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- Cambridge Prep PET for Schools
Datos Básicos
- Inicio: 12 enero
- Campus: Lima
- Modalidad: Online Sincrónica
- Duración: 64 horas pedagógicas
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Horarios:
Lunes a jueves de 9:00 – 11:00 am
- Inversión: S/ 1,200
Informes
Leila Collas
Información- Presentación
- Plan de Estudios
- Docentes
- Inversión e Inscripción
- Certificación
El curso
La certificación B1 Preliminary for Schools (PET) de la Universidad de Cambridge se ha convertido en una excelente herramienta para validar las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Al presentar este certificado, los alumnos tienen la oportunidad de demostrar su capacidad para comunicarse en inglés de manera efectiva en situaciones cotidianas, lo que les brinda reconocimiento y un sentido de logro personal. De la misma manera, el PET permite a los estudiantes mejorar su confianza en el uso del inglés,
El Centro de Idiomas de la Universidad de Piura Campus Lima ha diseñado un curso de preparación para rendir con éxito el examen B1 Preliminary for Schools (PET). A través de un aprendizaje activo, de práctica constante con exámenes simulacro y el uso de materiales alineado a la última versión del examen, el curso proporcionará una combinación de técnicas y estrategias para enfrentar con éxito cada una de las secciones. De igual manera, desde la primera sesión los estudiantes se familiarizarán con el formato de los exámenes.
Objetivos
Al finalizar el curso de preparación B1 Preliminary for Schools (PET), el estudiante estará en la capacidad de:
- Aplicar técnicas efectivas para comprender textos sencillos.
- Redactar textos cotidianos, sencillos y coherentes.
- Comprender con precisión conversaciones cotidianas, de estudio u ocio.
- Desenvolverse de manera espontánea en conversaciones sobre temas sencillos.
- Aplicar estrategias efectivas de gestión del tiempo y autorregulación, que le permitan maximizar su rendimiento durante el examen.
Perfil del Participante
Dirigido a jóvenes de 12 a 16 años que desean alcanzar el nivel B1 y obtener la certificación Cambridge PET for Schools.
¿Por qué elegirnos?
Docentes Especialistas
Nacionales e Internacionales
Formación Flexible
Online, presencial y semipresencial
Enfoque Humanista
Centrado en personas y organizaciones.
Red Ejecutiva UDEP
Espacio de conexión con profesionales
Paper 1: Reading
Option multiple choice – Read five real-world notices, messages and other short texts for the main message.
Matching – Match five descriptions of people to eight short texts on a particular topic, showing detailed comprehension.
Option multiple choice – Read a longer text for detailed comprehension, gist, inference and global meaning, as well as writer’s attitude and opinion.
Gapped text – Read a longer text from which five sentences have been removed. Show understanding of how a coherent and well-structured text is formed.
option multiple – choice cloze – Read a shorter text and choose the correct vocabulary items to complete gaps. An element of grammatical knowledge may be tested, e.g. complementation.
Open cloze – Read a shorter text and complete six gaps using one word for each gap. Show knowledge of grammatical structures, phrasal verbs and fixed phrases.
Paper 2: Writing
Writing an email – Write about 100 words, answering the email and notes provided. The task requires candidates to demonstrate the ability to handle the language of functions. For example, agreeing, disagreeing, giving an opinion, offering and explaining.
Writing an article or a story – For the article, candidates read an announcement from a magazine or website. This gives the topic that they must write about. For example, there may be a couple of questions that they should respond to. For the story, candidates are given the first sentence of the story. They must continue the story with clear links to the opening sentence.
Paper 3: Listening
Option multiple-choice – Identify key information in seven short monologues or dialogues and choose the correct visual.
Option multiple-choice – Listen to six short dialogues and understand the gist of each.
Gap fill – Listen to a monologue and complete six gaps.
Option multiple-choice – Listen to an interview for a detailed understanding of meaning and to identify attitudes and opinions.
Paper 4: Speaking
A conversation between the interlocutor and each candidate – Respond to questions, giving factual or personal information.
Description of one colour photograph – The focus is on the ability to describe the people and activities in the photograph as fully as possible; organizing their language using simple connectives
A two-way conversation between the candidates – Make and respond to suggestions, discuss alternatives and negotiate agreement.
General conversation – Discuss likes, dislikes, experiences, opinions, habits, etc.
Inversión
- Inversión: S/1,200
Incluye:
- Acceso a nuestra plataforma de aprendizaje UDEP Canvas.
- Clases virtuales síncronas a través de UDEP Zoom.
- Constancia digital de participación a nombre de la Universidad de Piura Centro de Idiomas.
Paso 1
Para inscribirte comunícate con nosotros a través del siguiente enlace: https://bit.ly/4qJp2UE
Paso 2
Nos pondremos en contacto contigo para enviarte las instrucciones de pago.
Constancia
Al culminar el programa, los participantes recibirán una Constancia de participación por el curso de preparación Cambridge B1 Preliminary (PET), otorgada por el Centro de Idiomas de la Universidad de Piura.
Un respaldo académico que reafirma tu compromiso con el aprendizaje del inglés y tu preparación para rendir con éxito el examen oficial de Cambridge